初中阅读快速提分的三步曲是什么？



《8天突破初中阅读》，踩点得分会审题，规范答题有章法

廿年磨一剑，林晓老师给你的指导，句句都是经验！

26年教学研究，一切都是经验

80期经验沉淀，一切都是精华

班级科目课程日期上课时间课次学费任课老师第81期·8天突破初中阅读语文2月21日正月初十下午3:30-5:208次1620元林老师线上课·8天突破初中阅读方便武汉市外的同学线上同步学习

具体日期：2月21日-25日连续5天，2月28日、3月7日、14日

上课地址：沙湖大道28号安顺家园西③门旁商业街走向北大培训学校汉街校区（汉街万达广场①号门对面平安金融科技大厦后面）

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课程顾问

郑老师13554013515

适合对象

1.如果你是初三学生，

请你现在参与学习，做好最后备考。

2.如果你是初二学生，

现在学习，正是好时机。

3.如果你是初一学生，

你是多么幸运，中考作文就应该从初一开始！

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初中阅读快速提分的三步曲是什么？

初中的阅读文章非常注重对学生的概括能力、理解能力，以及感悟能力的考查，如果没有掌握一些科学的阅读方法，想得满分或高分可能性很小。那么，科学而快速提分的三步曲是什么呢？

1.首先要学会整体感知文章。

阅读题目是按照写作原理来出的，所以我们首先要有一个正确的观念，即能整体感知全文——弄清楚文体，弄明白文章的主要内容和结构，领会文章的主题及作者的观点和感情。

一言以蔽之，整体感知文章就是要读懂文章，换个角度说就是要达到自己会清晰地仿写这篇文章。

这些年来，我在讲走向北大成功写读课程中，一直探索“读写结合”的原理，开创了一种学生乐于接受而又直观有效的“用笔记符号同步立体阅读法”，即按写作原理来读懂文章，主要有以下有效方法：

①抓标题、紧扣关键词句，把握文章结构和思想内容；

②找线索，把握文章结构和主题；

③抓标志性词句，把握素材的组合方式；

④抓文章中的“虚”与“实”，把握文章的主题和结构。

2.其次要学会在文章中筛选信息。

为什么第二步要“筛选信息”？因为一切答案都在文章中，这到不是说原本原样的答案都能在文章中找到，有时也需提炼与归纳概括，但答案是可以根据文章内容或相关文字得到启示的。

简单地说，就是要学会“代入提取”，将题目代入原文，与文章对照找答题区间，或题目与题目对照找答题启发，具体有以下几种情况：

①根据题干要求，筛选出与问题相关的语句——直接摘取

②根据题干要求，筛选出相关信息——提取整合

③根据题干要求，结合相关内容——分析归纳

3.最后要学会一些必要的审题和答题技巧。

阅读失分往往在不经意和无意识间，如：

①回答不完整、不全面、不准确；

②表达不通顺、不简洁、不平实；

③卷面不整洁，格式不规范。

所以，我在走向北大阅读教学中提出，阅读要像写作一样慎重审题和措辞，这也是阅读高分的秘诀。

学生有了规范答题意识，才会总结规律和方法，才能精准理解题目，便不会无意识丢分了。

就拿审题技巧来说吧——

如“踩点得分，见分答题”这就是个审题技巧，学生要有“顺藤摸瓜，看分值答题，多答不扣分，少答则扣分”这样一个意识或经验，一般规律：2分题得分点可能是1个或2个；3分是1个或3个……

再举一个答题技巧的常识——

规范答题要注意语言格式和文体术语，如回答记叙文、小说一一呼应、过渡、铺垫、衬托、对比、悬念……

回答散文时——借景抒情、托物言志、欲扬先抑、象征、形散神聚……

4.最后说说答题的注意事项——

①卷面整洁，保证得分。不少同学最容易失去的分数不是最难的题目，而最容易丢的分数恰恰是书写导致。

②避免用否定句、反问句、感叹句作答等。

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8次课就能解决初中阅读，有那么神奇吗？

8次课就能学好初中作文，8次课就能解决初中阅读，有那么神奇吗？

初中作文没有公式可依，但作文有规律可循；初中阅读答不到点上，其实是文章没能读透彻，识别题型和选择答题章法实际上很简单。

林晓老师说，学好作文和阅读的最高境界是“读写结合”。

学作文只需弄清三个要素——结构、语言和情感，作文就可以腾飞。

学好了作文的原理，阅读就事半功倍，因为初中阅读题目都是根据写作原理来命题。林晓老师提出来的“五步阅读满分训练法”指的是，辨文体、切豆腐、列提纲、看分审题、踩点得分，前三步就是鉴赏文章，第四步就是辨别题型和审题，第五步就是按照答题章法踩点得分。

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课程特色

鉴赏文章写作思路，紧盯中考阅读考点，演绎阅读审题思维，归纳阅读答题章法。

《8天突破初中阅读》运用蛔虫智慧，让学生从文章鉴赏、踩分点、答题章法三个环节深入洞悉，分别成为作者、出题人、阅卷老师肚里的蛔虫，解决三类阅读题型及文体常识的训练。

初中生阅读的三大困惑是什么？

1.阅读大量训练，丢分依然严重，考试中比作文还要拉分！

2.无法将众多庞杂的阅读题进行科学分类！

3.不知道答题的一般规律、模式，抓不住得分重点！

帮你解除这三大困惑的课程设计是什么？

1.突破四大文体训练：记叙文、说明文、议论文、文言文！

2.强效解决三大难题：信息筛选类题目、深层含义理解类题目、审美鉴赏类题目！

3.会用一种阅读方法，读写双向突破——笔记符号同步立体阅读法！

帮你8天突破中考阅读的教学组织特色是什么？

1.专题精讲，深入剖析答题技巧，挖掘文本内涵！

2.对应强化训练全国各地中考真题，掌握中考阅读动向，突破满分瓶颈！

如何规避中考阅读丢分，冲刺语文百分目标？

林晓老师为你支招——

站在写作者角度读懂文章。

站在命题人角度看分审题。

站在阅卷老师角度踩点答题。

课程内容

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课程大观

一、最直观的效果：

1.8天阅读，教你做一只“蛔虫”，全盘理解初中阅读的原理及构成。

2.8天阅读，对每一种题型结构审视，掌握各种题型的理解方向。

3.8天阅读，看分答题，踩点得分，吃透答题的套路及语言风格。

二、最专业的教材

8天突破初中(中考)阅读教材三大特色：

1.中考真题，给你最真切贴近的训练蓝本。

2.审题思维，让你最直观触摸阅读题型。

3.答题套路，教你最接地气的答题方法。

三、最严谨的体系

1.8次课，每次课都有原理解读，明确方向。

2.8次课，每次课都有方法指导，传授经验。

3.8次课，每次课都有真题训练，直指中考。

4.8次课，每次课都有课堂测试，现测效果。

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主讲名师

林晓知名中小学培训机构“走向北大”俱乐部校长，成功写读课程创始人，国际楚才作文竞赛评委，江城语文名师。长期致力于中小学生阅读和作文能力提高的培训和研究。

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有情怀的教育行家

林晓老师是一名有情怀的语文教育行家，他时常说：“要站在学生生命全程上做教育”。如今，他的学生遍布世界各地，有的在哈佛大学、北京大学等名校深造；有的已经踏上工作岗位成为行业佼佼者；还有的在各种语文学科竞赛中拔得头筹，如2015年林晓老师得意弟子李言同学（当时就读于武汉外高）获得全国创新作文大赛湖北省唯一特等奖，获得北大、清华等35所高校优录资格，2016年林晓老师指导她在长江文艺出版了自己的散文集《无解》，2017年被武大优录。林晓老师20年教育坚守，真可谓桃李满天下。

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出版众多教育著作

林晓老师边教学，边将教学经验总结编写出版，这些教育著作影响力很大，如：指导竞赛的《国际楚才作文参赛必读》、《小学生读书知识竞赛参赛必读》；冲刺小升初的《外国语学校小升初入学考试全真训练》、《冲刺重点中学（外国语学校）实验班》；提升读写能力的《小学生成功写读每天10分钟》；无缝对接初中的《对接初中阅读80篇·文言文现代文》；备战中考的《中考作文三库·思想库素材库语言库》；突破初中文言文的《初中文言文必考词句之母文阅读（基础版提高版）》……这些书畅销当当网、京东、亚马逊等各大网站，成为家长纷纷线下和线上组班追随的动力。林晓老师20年笔耕不辍，真可谓著作等身。

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开创了小学初中一体化亲子课程系统

林晓老师开创了小学初中一体化亲子课程系统，欢迎家长孩子同堂听课，和孩子一起二次成长，站在高考和中考的高度设计小学的课程，从小学到初中无缝对接，看重习惯养成和思维培养，适当超前和提升拓展，让孩子们和老师、家长一起来研究性学习，主动探究学科的规律，用俯视的思维来高效轻松学习。

五年级时我们就把外校的真题和考核方法拿出来训练大家，大家能站在小升初的最高标准去系统地备考择校；六年级春季我们开始上对接初中先修课；七年级一入学，我们就上林晓老师独创的“8天突破中考作文，8天突破中考阅读”课程，他的这个亲子课堂，提出了“4步写好一篇中考作文，分3项为中考满分作文给力”的课程理念；针对中考阅读提出了“蛔虫智慧”的课程理念，贯彻“鉴赏文章写作思路，紧盯中考阅读考点，演绎阅读答题思维，归纳阅读答题章法”的操作思想，让学生做作者、命题人、阅卷人肚里的蛔虫。

林晓老师还针对初二学生开创了《初中作文三步满分训练法》《初中阅读五步满分训练法》秘训营，针对初三学生还独创了《中考语文百分目标拍点图图纸解密》，为众多学生提高了语文成绩，也成为各名校学生家长组班学习的最大动力，成为大家最受欢迎的语文名师。

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教书育人好评如潮

林晓老师讲课思路清晰，剖析生动，特别喜欢用他的“思维可视化”来对学生进行方法指导，收获了无数家长及学生好评。

@李书攀：林老师授课有自己的思路和框架，讲授有条理，分析题型清晰明了，对语文阅读非常在行，让人听了收益不少。

@何止铉：林老师的课生动有趣，总是欢声不断，孩子们很喜爱。希望继续跟着林老师学习！

@王语嫣：林老师的这堂课上的主要内容是六升七，对接初中的一些文言文常识，有助于我们对于语文的学习和实践，推荐的几本书我们也会去购买，也是非常生动，令我们受益匪浅的一堂课，再次感谢林晓老师！

@Yueshi：老师告诉我们了很多的写作技巧，同时举出的范文十分优美！

@心心：这次课对参赛的同学特别有帮助，我家孩子感触特别深，也已经想好怎么写了，对老师特别特别的满意！

@杨轩明：听君一席话，胜读十年书。林老师讲的太好了!

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梦想达成榜

1.首期“8天突破中考作文阅读”亲子课程班提出了“初中语文冲百分”的目标：

2009年正月初六，多名热心家长与成功写读课程创始人林晓老师切磋半年的“8天突破中考作文阅读”终于开发出来了，傅若曦、周纯清、张如丰等22名来自各校火箭班的学生经过高效课堂的学习，成功实现了“初中语文冲百分”的目标！由此，“8天突破中考作文阅读”课程在武汉三镇广为传播！

2.湖大附中九（1）班龙海岳：

2012年正月初六学习了第8期8天突破初中（中考）作文课程后，于2012年中考语文取得102分的好成绩！

3.外小张派、育才二小陈焕宇：

2012年暑假，他们还是5年级就与六年级学生一起时参与学习了8天走进小升初文言文课程，成绩优异，于2013年考入外校，张派131分居武汉市第一名，陈焕宇129分居武汉市第三名！

4.水一中七（5）班李寿琪、吉政宇：

2014年正月初六学习了第19期8天突破初中（中考）作文与阅读课程，在学完8天突破作文阅读后，又继续在初一期间学完了5天升级课程（作文、阅读、综合实践、文言文），并带动班级同学一起来学习。在2014年春季武昌七校联考中分别考出了109分、101分的好成绩，其中李寿琪荣获七校联考语文第一名！

5.水一中九（6）班贾天筱：

走向北大外校备考班学生，小升初考入水一中火箭班，2014年初三四月调考中，取得武昌区第一名的骄人成绩！

6.美加外校初三李言：

林晓老师得意门徒，自小学一年级开始在走向北大学习，一直到初中，从未间断，她的作文成为走向北大历届学生的教材，《8天突破中考作文》中也收录了多篇她的佳作，该生在校也名居年级前三，成为大家学习的标杆！2014年考入武汉外高，高一下学期，参加全国创新杯作文大赛200多万选手中脱颖而出荣获特等奖，被北大、清华等35所高校预录，高二下学期在长江文艺出版社出版了自己的散文集《无解》，后被武大破格录取，2019年到法国做交换生。

7.小升初8天走进文言文为初中语文学习助跑：

近两年来，大部分水一中、水二中的学生都在小升初时学习了8天走进小升初文言文课程，进入初中，文言文不拖后腿，语文快速发展，成绩遥遥领先！

8.武汉市火箭班家长纷纷组班补上“8天突破中考作文阅读”这一课：

①2011年暑假8月武汉市六中初三火箭班家长组班，夏雨琦、王子陌、陶婉冰等同学学习了8天突破初中（中考）作文阅读课程，毕业成绩优异！

②2013年正月初六华师一附中初二火箭班家长组班，苏子鹏、薛子怡、罗梓轩、邓涵等同学学习了8天突破初中（中考）作文阅读课程，成绩优异，在年级中遥遥领先！

③2014年正月初六武钢实验初二火箭班家长组班，戴含章、李欣烨、陈劼、王博雅等同学学习了8天突破初中（中考）作文阅读课程，大家对语文学习热情高涨！

④2014年春季学期汉口七一、二中火箭班家长组班，余世涵、张雨荷、陈宥伊、刘茜之、肖文倩、付柏宇等同学学习了8天突破初中（中考）作文阅读课程，大家对语文学习有了全新的看法！

9.武汉市外开始组班线上学习或上一对一视频课：

①2015年12月31日在跟谁学线上平台组织了重庆、安徽、广东、青山、沌口、徐东各地的学生：兰雪喻、杨丽华、王诚、雷铨、王浩宇、龙蓓恩、赵珈艺等同学学习了8天突破初中（中考）作文课程，激发了孩子们对语文学习的热情，赢得了家长良好的口碑！

②2020年5月30日给武汉中学九年级费逸峰同学微师视频讲授了8天突破初中（中考）作文课程，帮助孩子解决了作文章法和提分技巧！

③2020年8月24日给河南郑州薛兆丰同学微师视频教学了8天突破初中（中考）作文课程，成绩优异，在年级中遥遥领先！

精彩仍在继续……

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往届百分目标班学员中考成绩

热烈祝贺走向北大俱乐部林晓老师往届《初中语文百分目标冲刺班》学员在中考中获得优异成绩。

唐麟翔108分

帅衡108分

杨天舒102分

凌紫瑶100分

郑自若99分

苏麒宇99分

王裕琪99分

陈昊天99分

谢习语98分

董亦灏95分

张卓然95分

孙方正95分

李志坤93分

李梓钊92分

张佳曦91分

杨锐91分

蒋昊轩91分

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学员家长听课后感受

中考作文思维可视化让作文学起来更简单

——听林晓老师作文课随堂感受

师者，所以传道授业解惑也。走向北大里就有这样一位名师——林晓老师。

听林晓老师的课是一种享受，纵横五千年，弹指一挥间，驰骋千万里，笑对作文题。在他的课上，可以听到金戈铁马的嘶吼、壮士扼腕的叹息、花开花谢的娇媚、对酒当歌的畅想……他把作文化作一个个画面，在听者的脑海中形成一幅幅图景，这种可视化作文理念让学生在感性认识的基础上对艰涩的作文产生兴趣。十几岁的中学生还没有形成严谨缜密的理性思维，他的这种可视化作文教育理念无疑是契合了孩子心理发展特点的。

林晓老师在教育孩子上是用心的，他和他的团队在研究总结了多年的中、高考成千上万篇作文以后，对在考试中出现的高频作文素材进行了归纳总结，专门为孩子们编写了一本《中考作文三库·素材库》，里面有“十个不可不知的历史人物、十个不可不知的中国文人、十个不可不知的经典作品及文学形象、十个不可不知的文学意向……”,让孩子看过后写作时信手拈来。这样孩子在写作文时就克服了无话可说的窘境。他还对初中生的写作文体进行了认真的研究，让初中生写夹叙夹议的散文，为孩子们指出了写作的方向。

林晓老师的课也是生动活泼的，他旁征博引、循循善诱的授课风格常常引得孩子们发笑，使枯燥的作文课堂变成了故事大讲堂。每节课前的优秀作文分享也让孩子们在听别人的写作中得到自我完善，同时也在课堂上造成了孩子们你追我赶、勇争上游的良好学风。

林晓老师欢迎家长旁听他的作文课，他的这种勇气来自于他的自信。同时，让学生与家长一起听课，可以增加孩子与家长间的互动，对提高孩子的作文兴趣大有裨益。

——水二中七年级火箭班申依灵妈妈

听林晓老师“8天突破中考阅读”心得

家长江城子·巳蛇谈“8天突破中考作文”听课体会

林晓老师开创的“8天突破中考阅读”已经是第11期了，我家也是在群中家长的介绍下参加的，开始吸引我的也是要求家长一起参加的亲子课堂。

心得1：蛔虫智慧

第一天课，给我印象最深的是林晓老师讲的“蛔虫智慧”，林晓老师讲阅读与别人不大一样，他围绕自己的“蛔虫智慧”分三步讲解：

一、引导大家学会作品鉴赏，做作者肚子里的蛔虫

我们原来学习阅读就是做了题目，老师批改或集体评讲答案。

林晓老师笑着说，写作是他的拿手好戏。三句话不离本行，阅读一开始他就要教大家怎样鉴赏文章；他说，只有你整体感知了文章，才能把握后面的题目，因为一切题目都是从文章中来的。

他总结了一套画读书笔记符号和图解构思的方法来鉴赏文章，方法直观、易学，学生一看都懂，一学就会。

林晓老师有时也很幽默，他说初中阅读有着很浓厚的“读写结合”的性质，所以我们首先要做作者肚子里的蛔虫，能洞察作者的构思思路。

二、引导大家学会审题思维，做教研室命题老师肚子里的蛔虫

林晓老师说中考阅读的文章是作者写的，题目是教研室老师出的，所以当我们把文章鉴赏完了，不要急着去做题，就要做教研室命题老师肚子里的蛔虫了，体会他们每出一道题的命题考查意图到底是什么，我们怎么答才是他们的初衷，在这里就要学会一种严谨、清晰的审题思维了。

他就要大家清晰地认识到这是一个考查大家对文章结构和主题把握的题目。要求大家抓住线索“流泪”来感知，用波浪线画出“三次流泪”，并用双竖线按“四次来到黄河岸”画出文章结构，在相应段落中提取关键词，这样大家操作起来就清楚了，再填这个表格就容易了。

三、引导大家学会答题章法，做阅卷老师肚子里的蛔虫

说到答题时，林晓老师指出很多学生语文阅读答题理科化，忽视了语文的人文性。他说，阅读的答题是有章法的，就像作文一样要有层次、要有措辞意识，只有这样我们才能做好阅读老师肚子里的蛔虫，给他们呈现一段层次清晰、文辞优美、人见人爱的答案。

林晓老师说，这个题目的命题意图是考查学生对相关信息的筛选和概括能力，在答题时就要抓住一个章法，填写第一、三两个空要套着已经给的第二个短语的结构来对称着仿写。因为我们在鉴赏这篇文章时已经把事情发展的三个阶段用双竖线画出来了，那么这时就可以在对应部分筛选信息写出这两个短语了：消极地等待救援（被动地等待救援）；积极地设法自救（主动地设法自救）。

都说蛔虫多了，肚子会痛；可林晓老师在中考阅读中提到的“蛔虫”却充满了智慧，恰恰是我们中考阅读中需要的经验和智慧呀！

经朋友介绍，我与孩子一同参加了林晓老师的8天初中（中考）作文培训班。孩子说林老师所授内容很实用，并且也很喜欢林晓老师的朴实和幽默。

的确，林晓老师所授内容正是初中孩子们写作最需要的方法和技能。他从中作文的框架结构讲到如何选材和组织材料，再到如何让文章多处照应，最后让自己的作文能以情动人。

每次课每一个培训知识点，林晓老师都要讲解他精心挑选的案例，给孩子们分析成功案例和失败案例，加深对知识点的掌握并学会仿写。我的孩子在没学习之前作文从来就像挤牙膏似的，通过这8天的培训，明显感觉他有思路了，有内容可写了，掌握了对称性表达的思维，写作速度也加快了。

林晓老师不但在内容上抓住了孩子们的需求，在教学方法上也抓住了孩子们的心。他有用心准备的精美ppt，还有他和团队精心编写的《中考作文三库》；他课中风趣幽默的谈吐更是能够让孩子们在轻松愉悦的心情中学习和成长。

我作为一个陪读的家长，本来看看手机打发时间就可以了，可总是和孩子们一样很快就被林晓老师的课堂给吸引进去了。

总之，感觉孩子能参加林晓老师的课，是一件非常幸运的事，我也希望能有更多怕写作文的孩子踊跃加入到林晓老师的课堂中。非常感谢我的那位朋友将林老师推荐给我和孩子，也在此感谢林晓老师和他的团队们！

——华科附中八（7）班廖迎凯妈妈

鸡年的正月初六，我和孩子一起慕名参加了江城名师林晓老师的“8天突破中考阅读”以及“8天突破中考作文”的原理领悟课程。上课之前，我已经在网上查阅到这两门课程好评如潮，聆听完这8天的课程后，我真切地感受到：林晓老师教给学生的是方法，是打开阅读作文大门的钥匙；堂堂课都是干货，节节课都是好酒！

首先，林晓老师在阅读课程上引导大家学会审题思维，做出题人肚子里的蛔虫，引导大家学会答题的方法，做阅卷老师肚子里的蛔虫，还分门别类地教授同学们面对阅读难题时的答题章法，用对读思维和写作思维来做阅读。

再来谈谈作文，林晓老师提出用高度去化解难度的方法，紧盯中考作文，告诉同学们写好一篇夹叙夹议的散文才是大多数同学能作文又好又快的关键！孩子和我听后都觉受益匪浅！

林晓老师及其团队对中考阅读和作文有很深入、透彻的研究，同时也很注意学生的可操性，通过这8天的学习，能明显感受到所有孩子的进步！

在此也感谢走向北大的老师们！

——华一寄七（11）班廖家祺妈妈

一直认为语文嘛，只要孩子多看书，自然就会好的，所以几年前有人向我推荐走向北大林晓老师的课程就没太在意。加上学校老师不断地劝告我们不要让孩子参加校外语文培训，我们也真的没有参加。

直到孩子上初中以后，语文成绩每况愈下，以致成了跛腿学科，于是报名参加了林晓老师《8天突破中考作文》和《8天突破中考阅读课程》。

说实话，8次课真能解决问题？我还是有些疑问的。和孩子一起听了林晓老师的好几堂课，慢慢觉得难之又难的作文，开始有了清晰的条理。按照林晓老师教的方法，“画”出文章的结构：头、身、脚，搭起文章的框架。有趣的是林晓老师给写作的方法用生动形象的语言概括为戴帽子、穿花衣、套鞋套，别说孩子，我们这些大人也觉得很受用。

作文课的方法新颖，阅读课林晓老师更是提出用写作的方法指导阅读，而“做作者肚子里的蛔虫”、“做命题老师肚子里的蛔虫”、“做阅卷老师肚子里的蛔虫”显示出不一样的智慧。“看分答题、踩点得分”的思想让我这为孩子阅读一筹莫展的家长豁然开朗。

听了林晓老师的课，我又后悔又庆幸。后悔的是没有早来走向北大上课，让孩子和我受了那么长时间的煎熬，庆幸的是我们有幸赶上了这一趟，让孩子对语文学习又燃起了希望，鼓起了斗志！

感谢林晓老师！感谢走向北大！

——南湖中学八（2）班易潇扬妈妈

知道林晓老师的初中语文领跑课程，缘于家长100论坛。小升初结束后，开始关注孩子的初中学习。语文的重要性不言而喻，于是经常通过各种渠道了解初中语文如何学习。有一次，在家长100的论坛里，无意间看到林老师的语文阅读方法的文章，看后觉得十分有道理，感觉林老师是一个很有经验、很用心的老师，看过几篇文章后，就认定要让孩子跟着林老师学语文。

孩子试听林老师的课以后，自己觉得很好，很有针对性（因为经过小升初的磨砺，孩子自己也觉得语文应有一定的高度和难度。有一次小升初的择校考试，作文题目就是一道中考题目），就下决心在这里学习了，虽然我们住在光谷，来一趟很不容易。

跟随林老师学习已将近一年，渐渐也有了许多感受：

走北的初中语文课程体系设置很科学，分为阅读和作文两大块，这就抓住了语文学习最重要的部分。每一块都是小初衔接—突破—升级循序渐进的学习，让孩子在不知不觉中加强能力。

阅读和作文训练很有针对性。阅读主要分记叙文、说明文、议论文、文言文阅读，涵盖了初中阅读的所有题型。每种文体的阅读，林老师都是选取各地中考真题进行课前测、课中分析、课后再测，分析时会列举答题章法和答题技巧，完全按照中考阅读标准进行讲解，只要按照林老师的讲授方法认真训练和巩固，阅读水平会明显提高。孩子一直在林老师这里上课，由于有了方法和目标，语文成绩一直比较稳定，也对语文越来越感兴趣了。

跟着林老师上了一年的语文课，孩子收获是很大的。尤其是作文，孩子写出的文章，结构较清晰，不会出现以前东扯西拉的现象，能够紧扣文章题目，不容易轻易跑题，文章主题也会选定，并有意识地升华主题。因为林老师在上课时一直在强调，作文要反复照应题目，这个方法非常有效。同时走向北大推荐的《中考作文三库》也对语文学习很有帮助。用孩子的话来说，考起语文来比较有底，知道会考什么题型，怎么应对。当然要想让孩子的语文水平达到较高程度，一定是要大量阅读，这是基础。

总而言之，林晓老师的课堂给了孩子很大的帮助，感谢林晓老师的耐心教导，我们一直跟着林晓老师会学完初中系列课程。

——华一七（4）班刘德嘉妈妈

张昊天自2016年寒假学习“8天突破初中作文阅读”课程后，21016春季学期继续跟着林晓老师学习作文阅读升级课程，是林晓老师初中学霸班的得意门生。

张昊天同学对待学习一丝不苟，不管是作文还是阅读，每次都是精益求精。

他有细腻的文笔，他的作品充满文采与哲思，还被选进了林晓老师改版的《8天突破中考作文》一书，供学弟学妹们学习呢！

——七一华源中学八（4）班张昊天妈妈

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